Образовательные стандарты и требования

Образовательные стандарты и требования

Информация:

В России в настоящее время действуют:

-Федеральный  государственный образовательный стандарт  дошкольного образования;
-ФГОС начального образования (1-4классы);
-Федеральный государственный стандарт основного общего образования (5-9 классы);
-Федеральный государственный стандарт начального основного общего образования (10-11 классы);                           

- Стандарт образования обучающихся с интеллектуальными  нарушениями;         

- Стандарт НОО обучающихся с ОВЗ;                                                                               

- ФГОС среднее профессиональное образование;                                                             

- ФГОС высшего профессиональное образование (бакалавриат);                             

- ФГОС высшего профессиональное образование (специалитет);                           

- ФГОС (высшего  профессионального  образования (магистратура) ;

Федеральный государственный стандарт дошкольного образования разработан впервые в Российской истории в соответствии с требованиями вступившего в силу 1 сентября 2013 года Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ " Об образовании в российской Федерации".
ФГОС дошкольного образования призван нормативно обеспечить государственные гарантии равенства возможностей для каждого ребенка в получении качественного дошкольного образования. В центре проекта стандарта находятся требования к условиям, в том числе психолого-педагогическим, кадровым, материально- техническим и финансовым.

В отличии от других образовательных стандартов, стандарт дошкольного образования не предусматривает проведении аттестации детей при освоении ими образовательных программ, а требования к результатам представлены в виде целевых ориентиров: инициативность и самостоятельность ребенка, уверенность в своих силах, положительное отношение к себе и другим, активное взаимодействие со сверстниками и взрослыми, способность ребенка к фантазии, воображению, творчеству, любознательность, способность к волевым усилиям и принятию самостоятельных решения и др.